该怎么办？我看到了三种选择

[Monira65]

首先，假设（或至少假装）这只是一个过渡阶段。迟早，孩子们会在家里感到无聊，父母也会厌倦照顾他们或为他们做出其他安排。也许吧。但我认为不是。科技意味着人们永远不需要感到无聊。我们所知道的学校并不那么有趣。而成人工作性质的变化意味着许多父母自己在家里的时间比以前要多得多。

第二是采取大胆措施吸引孩子重返校园（或者让不让孩子上学的家长生活悲惨）。执行逃学法。也许对长期不上学的家长处以罚款或监禁（或判他们到中学做志愿者）。在校长办公室举办披萨派对。缩短周班时间，延长周末时间，无论是为了让上学不那么令人反感，还是简单地降低旷课率。或者只是通过减少家庭作业、简化课程、让成绩单上更容易获得 A 来减轻学习负担——这样就不太可能有人不及格，更不用说因为缺乏成就而被拖延了。

所有这些都在发生。至于它是否会提高出勤率，谁也 比特币数据 说不准。我怀疑它不会起多大作用——而且，就它让上学变得“更容易”而言，它肯定会导致大多数上学学生的标准降低和成绩下降。

第三，也是迄今为止最具挑战性的，是重新思考和改革教育提供系统本身。重新定义“义务出勤”。让它更多地关乎掌握而不是出勤。欢迎并扩大掌握的多种方式。部署技术和选择和导师、小型学校和微型学校、兼职学校、在零散时间和地点开课的学校、人们为了仍然需要学习的东西而参加（或快速进入）的自助餐学校。